빈칸만 채우면 글이 완성돼요 – 저학년용 글쓰기 워크시트 ✏️

"무엇부터 써야 할지 모르겠어요."
초등 저학년 아이들에게 글쓰기는 때때로 거대한 산처럼 느껴질 수 있어요.
이럴 때 필요한 건 글의 흐름을 눈으로 보여주는 것!

저학년 글쓰기, 흐름부터 느끼게 ➡️

초등 1~3학년은 글의 구조보다 '한 문장 쓰기'에 더 집중돼 있어요.
그래서 글의 시작–중간–끝을 자연스럽게 체험하도록 도와주는 게 중요합니다.

그럴 때 가장 좋은 방법은?
바로 '빈칸 채우기 글쓰기'입니다.

빈칸 채우기 템플릿, 이렇게 만들어요 ✨

"글쓰기 워크시트로 아이가 처음 글을 완성하는 순간! ✏️"

아이들이 부담 없이 쓸 수 있는 워크시트 예시는 다음과 같아요.

제목: 《(책 제목)》을 읽고

나는 《(책 제목)》을 (언제) 읽었어요.
이 책은 (누가) 나오는 이야기예요.
(주인공 이름)은 (어떤 일)을 해요.
내가 가장 기억에 남는 장면은 (장면 설명)이에요.
그 장면이 좋았던 이유는 (이유)이기 때문이에요.
이 책을 읽고 나는 (느낀 점/기분)을 느꼈어요.
나는 이 책을 (추천 대상)에게 추천하고 싶어요.
왜냐하면 (추천 이유)이기 때문이에요.

→ 단순한 문장 구조지만,

글의 기본 흐름(도입–전개–결론)을 모두 담고 있어요.

빈칸 채우기 글쓰기의 효과는?

✅ 글 전체 구조를 감각적으로 익힌다
✅ "한 줄이라도 썼다!"는 성취감을 준다
✅ "어떻게 시작하지?"라는 부담을 없앤다

완성 예시를 보여주면 더 좋아요! ✨

"쉽고 재미있게 따라 쓰는 저학년 글쓰기 템플릿! ⭐"

제목: 《마법천자문》을 읽고                  -무무-

나는 《마법천자문》을 어제 읽었어요.
이 책은 손오공과 친구들이 나오는 이야기예요.
손오공은 불(火) 마법으로 적을 물리쳐요.
내가 가장 기억에 남는 장면은
손오공이 처음으로 마법을 성공시키는 장면이에요.
그 장면이 좋았던 이유는
마법 글자가 반짝이며 나타나는 모습이 멋졌기 때문이에요.
이 책을 읽고 나는 한자가 재미있다는 생각이 들었어요.
나는 이 책을 친구 민준이에게 추천하고 싶어요.
왜냐하면 민준이도 마법을 좋아하니까요.

→ 구체적인 예시 덕분에,

아이가 글을 쓰는 흐름을 자연스럽게 따라갈 수 있어요.

무무팁!

저학년 글쓰기 핵심은 '글을 써봤다'는 감정입니다.
처음 한 줄을 시작할 수 있도록
빈칸 틀을 제공하면, 아이들의 글쓰기 문턱이 훨씬 낮아져요.

다음 글 예고 ✍️

고학년 글쓰기 고민?
다음 편에서는 감정과 배움을 연결하는 독후감 템플릿을 소개할게요! 기대해 주세요!