왜 글쓰기를 어려워할까요?

글쓰기를 힘들어하는 아이의 감정, 어떻게 다가가야 할까요?

“우리 아이는 왜 이렇게 글쓰기를 힘들어할까요?”
글쓰기는 단순한 숙제가 아니라 생각을 표현하는 가장 기본적인 힘입니다.
하지만 많은 초등학생들이 '글쓰기' 하면 한숨부터 쉬는 이유, 과연 무엇일까요?

왜 글쓰기를 어려워할까요❓️🤔 (부담감의 정체)

아이들이 글쓰기를 싫어하는 이유는 단순하지 않아요.
막막한 흰 종이 앞에서 무슨 말을 어떻게 써야 할지 몰라 당황하죠.
또 친구들과 비교되거나, 틀리면 안 된다는 완벽주의도 큰 부담입니다.

초등 글쓰기 교육에서 가장 중요한 건,
글을 '잘 쓰는 법'이 아니라 '편하게 쓰는 경험'을 만드는 것이에요.

쓰기 싫어하는 아이, 뭐부터 시작해야 할까요?

글쓰기의 문턱을 낮추기 위해서는 형식이 없는 글부터 시작하는 게 좋아요.
예를 들면 하루 중 재미있었던 일 3가지를 말로 떠들듯 써보는 방식이죠.

• 오늘 학교에서 웃긴 일

• 점심에 먹은 음식 중 제일 맛있었던 거

• 친구와 나눈 짧은 대화 중 기억나는 말

이런 작은 기록들이 자연스럽게 글의 구조를 익히게 해요.
초등 글쓰기 교육은 ‘쓰기 전 말하기’가 먼저입니다.

일기조차 고역이라면?
🗣 ‘이야기 글쓰기’로 전환해 보세요

‘일기 쓰기’가 어려운 아이의 표정 속에, 부담감이 고스란히 담겨 있어요.

아이들에게 “오늘 있었던 일을 써봐”라는 말은 생각보다 무겁게 들려요.
이럴 땐 상상 글쓰기가 훨씬 가볍고 즐거울 수 있어요.

“내가 만약 반려동물이 된다면?”
“시간여행을 할 수 있다면 어디로 갈래?”

이런 질문은 아이의 상상력을 자극하고
글이 재미있는 놀이처럼 느껴지게 만듭니다.

틀보다는 질문!
💡 생각을 끌어내는 글쓰기 대화법

“왜 그렇게 생각했어?”, “그다음엔 어떤 일이 있었어?”
이런 질문은 아이의 생각을 확장시켜 줍니다.

초등 글쓰기 교육에서는 '틀'보다 '질문'이 중요해요.
질문은 아이의 표현 욕구를 끌어올리는 마중물 같은 존재입니다.

칭찬은 어떻게 해야 효과적일까요?

글의 길이나 맞춤법보다도
표현 방식, 감정, 상상력에 집중해서 칭찬해 주세요.

• “이 표현은 정말 네 생각이 잘 드러나 있어!”

• “이 부분을 읽으니 네가 어떤 기분이었는지 느껴져.”

칭찬이 글쓰기의 재미와 연결되면,
아이는 스스로 더 자주, 더 길게 쓰고 싶어 지게 됩니다.

부모가 함께 쓰는 글 한 줄의 힘

아이만 시키지 말고, 부모도 같이 써보세요.
같은 주제로 엄마, 아빠가 한 줄씩 쓰는 글은
글이 ‘공부’가 아니라 ‘대화’가 될 수 있다는 걸 보여줘요.

저녁마다 짧게 주고받는 글 한 줄,
그게 바로 초등 글쓰기 교육의 가장 따뜻한 시작일 수 있어요.

글쓰기는 실력보다 습관이에요.

처음엔 느리고 엉성해도,
일상 안에서 자연스럽게 익히는 글쓰기.

그게 아이가 글을 싫어하지 않는 가장 확실한 방법입니다.