초등글쓰기 (17) 썸네일형 리스트형 의견글, 생각을 근거로 표현하는 연습 《초등 사고력 글쓰기 – 생각하는 아이로 키우는 실전 루틴》 4편 “저는 학교에 자전거 거치대가 더 많아졌으면 좋겠어요. 왜냐하면…”아이의 말속에 담긴 생각을 꺼내고, 글로 표현해 보는 시간이 바로 ‘의견글’ 쓰기입니다. 이제는 생각을 말로만 하지 않고 근거를 통해 설득하는 글쓰기로 한 단계 나아가 볼까요? 🧠 의견글, 왜 중요한가요? 의견글은 초등 시기 논리적 글쓰기의 핵심입니다.단순히 '나는 이렇게 생각해요'가 아니라,왜 그런 생각을 했는지, 어떤 이유가 있는지를 말하는 연습이죠. 자기주도학습, 논술, 자기소개서까지 연결되는 표현력의 시작입니다. 🔍 설명글 vs 의견글 – 아이가 가장 많이 헷갈려요 구분설명글의견글목적정보 전달주장 설득중심 내용사실, 절차생각 + 이유예시'재활용 방법 설명''일.. 설명글, 이야기글과는 달라요 – 구조부터 잡는 법 《초등 사고력 글쓰기 – 생각하는 아이로 키우는 실전 루틴》2편 “얘야, 이건 네 생각을 좀 더 자세히 써보는 거야.”아이는 종이 앞에 앉아 멍하니 펜만 돌리고 있습니다.엄마는 조심스럽게 도와보지만, 아이는 고개를 절레절레 흔듭니다.“몰라… 그냥 어려워.” 이 장면, 낯설지 않으시죠?요즘 초등 글쓰기 수업은 ‘사고력 중심’으로 빠르게 변화하고 있습니다.그중에서도 특히 설명글은 ‘정보를 구조화해서 전달하는 글’이라,아이는 물론 부모도 어디서부터 시작할지 막막해지기 쉽습니다. 설명글은 왜 구조가 중요할까요? 아이들이 처음 글쓰기를 배울 때 주로 접하는 건 ‘일기’, ‘이야기글’, ‘감상문’입니다.이런 글들은 비교적 자유롭게 쓰는 편이죠. 하지만 설명글은 다릅니다.자신의 생각이나 정보를 ‘구조화해서’ 말로.. 초등 사고력 글쓰기, 어디서부터 시작할까요? 《초등 사고력 글쓰기_ 생각하는 아이로 키우는 실전 루틴》1편 “네 생각을 써보는 거야”라고 말은 했지만, 아이는 종이 앞에서 멍하니 펜만 돌립니다.도와주려는 마음은 굴뚝같지만, 어디서부터 어떻게 시작해야 할지 막막하죠.초등 글쓰기가 중요하다는 건 알지만, 아이가 막상 글쓰기를 ‘싫어하지 않게’ 만드는 건 또 다른 이야기입니다.이 글에서는 글쓰기의 첫걸음을 뗄 수 있도록,아이의 ‘쓰기 거부감’을 줄이는 방법부터 하나씩 정리해보려 합니다. 왜 아이들은 글쓰기를 어려워할까요?아이에게 “글 써보자”라고 하면, 손이 멈추는 이유가 뭘까요?글쓰기 능력이 부족해서라기보다는, 글쓰기의 ‘경험’이 부족해서입니다.뭘 써야 할지 모르겠어요.글의 시작을 어떻게 해야 할지 몰라요.맞춤법이 틀릴까 봐 걱정돼요.이런 말들은 아이.. 글을 싫어하던 아이가 바뀐 순간 ✨ 부모가 직접 경험한 실전 후기 글쓰기를 싫어하던 우리 아이가 바뀐 순간은 언제였을까요?실제 부모들이 경험한 사례와 생생한 후기를 소개합니다.“정말 글쓰기가 변할 수 있을까?”아무리 좋은 워크시트도 이런 의문이 들 수 있죠.그래서 이번 글에서는 글쓰기를 싫어하던 초등학생 아이가 변화한 순간을, 생생한 후기와 함께 소개합니다. 사례 1. “글쓰기=시험”이었던 아이 ✍️ “글쓰면 또 엄마가 맞춤법 틀렸다고 할 거잖아.” 이전 모습“글쓰면 또 엄마가 맞춤법 틀렸다고 할 거잖아.”시험 점수, 문장 부호에만 집중하던 아이였어요.시도한 방법저학년 전용 ‘빈칸 채우기 워크시트’로 한 줄씩 시작.변화 포인트“엄마, 오늘은 나 먼저 쓸래!”→ 글쓰기를 ‘연습’이 아니라 루틴으로 받아들이기 시작했어요. 사례 2. 일기장을 .. 감정과 배움을 연결해요 – 고학년 독후감 템플릿 고학년이 되면 독후감을 쓰는 분량은 늘어나지만,글을 다 쓰고도 "그래서 내가 뭘 느꼈지?" 하고 멈추는 경우가 많아요.이 시기의 글쓰기는 줄거리 요약보다, 감정과 배움의 연결이 훨씬 중요합니다.오늘은 아이가 장면–감정–배움을 자연스럽게 풀어낼 수 있도록 도와주는고학년 맞춤 독후감 템플릿을 소개합니다. ✨ 고학년 글쓰기, 이렇게 시작하세요 📝 줄거리를 다시 쓰는 것도 의미 있지만,고학년 아이에게 더 필요한 건"그 장면을 보며 어떤 감정을 느꼈고, 무엇을 깨달았는가"를 정리하는 힘입니다. ✔ 이런 흐름이 중요해요책 속 인물이나 장면과 자신의 경험을 연결하기그 안에서 감정을 짚고마지막엔 배운 점으로 마무리하기 글을 잘 쓰는 것보다,내 생각을 정리해 보는 과정에 더 의미가 있음을 알려주세요. 고학년 독후.. 부모가 함께 써야 아이도 쓴다 — 가족 글쓰기, 이렇게 시작하세요 아이에게 “글 좀 써봐”라고 하는 순간, 그 말은 종종 잔소리처럼 들립니다. 😔하지만 한마디만 바꿔보세요."나도 같이 쓸게."이 짧은 말 한 줄이 아이에게 주는 힘은 생각보다 큽니다.그 순간, 글은 '숙제'가 아니라 '놀이'가 됩니다. 왜 혼자 쓰게 하면 안 될까요? '혼자 글을 쓰는 일'은 아이에게 큰 부담입니다.특히 저학년일수록 글쓰기는 '어려운 과제'처럼 느껴지기 쉽죠.하지만, 부모가 함께 쓰면 달라집니다.아이는 ‘혼자가 아니다’라는 안정감을 느낍니다.글쓰기가 부담이 아닌 자연스러운 표현이 됩니다.부모의 한 줄을 읽으며 아이의 감정 언어도 자랍니다. 함께 쓰는 글 한 줄의 기적 가족 글쓰기, 이렇게 가볍게 시작할 수 있어요:오늘 가장 기뻤던 일 한 줄 쓰기"지금 내 마음을 색으로 표현하면?.. 틀보다는 질문! 생각을 끌어내는 글쓰기 대화법 아이의 글쓰기 실력은 ‘단어 수’보다 질문을 받았을 때의 반응에서 더 많이 드러납니다.“왜 그렇게 생각했어?” 한마디에 아이의 생각은 더 깊어지고, 때론 새로운 문장이 자라나기도 해요. 글쓰기를 만드는 건 '답'이 아니라 '질문'이에요. 글쓰기, 방향을 잡아주는건 '질문'입니다“이거 어떻게 써야 돼요?”라는 질문에“네가 하고 싶은 말을 써봐”라고 대답하면, 아이는 더 막막해져요.이럴 땐 질문을 바꿔주세요.“그때 기분은 어땠어?”“넌 왜 그렇게 생각했을까?”“그다음엔 어떤 일이 있었어?”질문은 글쓰기의 방향을 바꿔주는 핸들이에요.질문은 아이의 ‘머릿속 영상’을 꺼내는 열쇠예요아이들은 경험한 걸 말로 설명하는 데 익숙하지 않아요.하지만 질문을 들으면, 머릿속 장면이 자연스럽게 떠오르죠.🗨 “운동장에서 넘어.. 쓰기 싫어하는 아이, 뭐부터 시작해야 할까요? 안녕하세요 👋 글쓰기 앞에서 멈칫하는 우리 아이… 어떻게 시작해야 할까요?오늘은 “글이 싫어요”라는 아이의 말속 진짜 마음을 들여다보며재밌고 가볍게 시작할 수 있는 글쓰기 방법을 알려드릴게요! ✨ “글을 쓰기 싫어요.”이 말, 단순한 투정으로 들리시나요?사실은 어디서부터 어떻게 써야 할지 몰라 막막한 아이의 신호일 수 있어요. 글쓰기를 ‘시작’으로만 바라보면 보여요 글을 싫어하는 아이도 말을 아예 안 하진 않아요.“뭘 써야 해?”, “몰라, 그냥…” 같은 말을 자주 하죠.‘말’은 생각의 흐름이고, ‘글’은 그 흐름을 담는 도구예요.그러니 흐름을 먼저 끌어낼 수 있는 도구가 필요해요. 1단계: 빈칸 채우기 글쓰기 빈칸 채우기 글쓰기는 글의 구조를 자연스럽게 익힐 수 있게 도와줘요.처음부터 ‘잘 써야.. 이전 1 2 3 다음
